배움로그: [어린이집]을 다시 생각하다

“아이만 잘 봐주면 되는 거 아닌가요?”보육교사를 단순히 아이를 돌보는 사람으로 여기는 시선은 여전히 많습니다. 그러나 오늘날의 보육 현장은 단순 돌봄을 넘어, 교육·행정·정서적 지원까지 모두 아우르는 전문성과 복합성을 갖춘 ‘총체적 돌봄 시스템’입니다. 그럼에도 불구하고, 교사들은 다양한 어려움 속에서 목소리를 내지 못한 채, 매일 아이들과 함께 울고 웃고 버텨내고 있습니다.이 글에서는 보육 현장에서 실제로 마주하는 문제들을 뉴스와 통계를 바탕으로 살펴보고, 우리가 함께 고민하고 해결할 수 있는 방향을 찾아봅니다.문제 1. 보육교사의 ‘정서노동’ 과부하한국보육진흥원(2023) 조사에 따르면, 보육교사의 67.2%가 “감정 소진을 자주 느낀다”고 답했습니다. 이는 같은 공공서비스 직군인 간호사나 사회복지..

요즘 어린이집 앞에서 자주 마주치는 따뜻한 풍경이 있습니다.바로 아이의 작은 손을 꼭 잡고 등원길을 함께 걷는 조부모님의 모습입니다.맞벌이 가정이 많아진 지금, 조부모님의 손길은 아이에게는 든든함이 되고,부모에게는 안심이 되며, 어린이집에게는 고마운 동반자가 됩니다.하지만 그 사랑이 더 온전하게 전해지기 위해서는조부모님과 어린이집 교사 간의 따뜻한 소통이 꼭 필요합니다.이 글에서는 보육교사 입장에서 조부모님과 어떻게 신뢰를 쌓고 소통할 수 있는지,실천 가능한 전략을 함께 나누고자 합니다.보육교사 입장에서도 조부모님은 아이의 생활과 성장을 함께 만들어가는 중요한 ‘양육 파트너’입니다.그렇기에 조부모님과의 소통은 교사에게 반드시 필요한 전문 역량 중 하나로 자리 잡고 있습니다.이 글에서는 교사 입장에서 조부..

“선생님, 조금만 더 봐주시면 안 될까요?”“다른 어린이집은 해준다던데요.”“오늘은 급해서 늦게 데리러 갈게요. 죄송하지만 부탁드려요.” 이런 말들은 어린이집 교사라면 하루에도 몇 번씩 듣게 되는 말입니다.처음엔 사정에 따른 ‘부탁’이었지만, 반복되다 보면 어느새 ‘당연한 권리’처럼 느껴지기도 합니다.이 글은 보육 현장에서 실제로 일어나는 보이지 않는 요구의 무게와,부모와 교사 모두가 존중받는 건강한 소통에 대해 이야기합니다. 어린이집은 ‘돌봄기관’이 아닌, ‘공식 교육기관’입니다 많은 부모님은 어린이집을 ‘아이를 맡기는 곳’으로만 생각합니다.하지만 실제로 어린이집은 국가 보육사업 지침에 따라 운영되는 공식 교육기관입니다.2025년 보육사업안내에 따르면,어린이집은 다음과 같은 법적 기준과 운영 규정을 철..

“어머, 볼에 상처가 났어요.”어린이집 하원 시간, 아이의 입술 한쪽이 부르텄거나 살짝 긇힌 자국이 보이면 부모님의 마음은 순간 무너집니다.“도대체 왜 다친 걸까? 어떤 아이가 그런 걸까? 교사는 뭘 했지?”걱정이 분노로 번지기까지는 단 몇 초면 충분합니다.하지만 아이의 몸에 생긴 작은 상처를 무조건 사고나 관리 소홀로만 해석한다면, 우리는 발달 과정에서 아이가 겪는 자연스러운 실수와 경험을 이해할 기회를 놓치게 됩니다. 어린이집에서의 하루의 일과중 상처는 왜 생길까요?영유아기 아이들은 세상을 온몸으로 경험합니다.아직 조절 능력이 미숙한 이 시기의 아이들은 넘어지고, 부딪히고, 물고, 물리며 관계를 배워갑니다.입 주변 상처는 특히 자주 발생하는데, 그 이유는 다음과 같습니다.감정 표현의 미성숙: 말을..

"아이들이 서로 부딪혔어요” ― 부모님의 말 속에 담긴 의미“계단을 오르다 입술을 다쳤어요.”“친구 장난감을 뺏다가 손등에 긁힘이 생겼어요.”“블록 놀이 중 친구를 밀었어요.”이런 말들을 들으면 부모님은 순간 당황하거나 놀라실 수 있습니다.“왜 이런 일이 생겼을까?” “선생님이 안 보고 계셨던 걸까?” "정말 아이들이 서로 부닺힌걸까?" 하는 생각이 스치기도 합니다.그러나, 어린이집에서 발생하는 대부분의 사소한 사고는 아이의 발달 과정에서 나타나는 자연스러운 현상입니다.왜 다칠까요? ― 그것은 ‘성장’ 때문입니다만 0~2세 영아는 아직 ‘말보다 행동이 먼저’ 나오는 시기입니다.즉, 의사 표현과 감정 조절을 말로 대신할 수 없기에, 몸이 먼저 반응합니다.말 대신 행동으로 표현“싫어!”, “내 거야!” 같..

보육교사의 하루는 쉴 틈 없이 바쁘고 역동적입니다.아이들의 기저귀를 갈고, 간식을 챙기고, 울음을 달래고, 놀이를 유도하는 사이하루가 눈 깜짝할 새 지나가죠. 그 속에서 ‘부모와의 소통’은 언제 해야 할까요?바로 이 글은, 보육교사의 일과 속에서 효과적인 소통 타이밍을 어떻게 확보하고 운영할 수 있는지실제 사례를 바탕으로 소개합니다.사진, 알림장, 전달사항 모두 중요하지만, 타이밍이 맞아야 감동도 진심도 전달됩니다. 아침맞이 시간 – 아이 상태를 빠르게 파악하는 관찰 타임등원 직후는 아이의 기분, 건강상태, 수면 여부 등을 직접 관찰하고 메모하기 가장 좋은 시간입니다.눈빛, 표정, 행동 하나가 중요한 정보가 됩니다.활용 예시:“오늘은 엄마와 웃으며 인사하며 등원했어요. 기분이 아주 좋아 보였답니다 :)”..

아이들의 하루가 시작되고 마무리되는 어린이집 교실은 그야말로 두 번째 집과도 같습니다. 이곳이 항상 깨끗하고 안전해야 아이들이 건강하게 생활하고, 부모 또한 안심할 수 있습니다. 그런데 이 모든 청결과 질서를 책임지는 사람은 바로 보육교사들입니다.아침 일찍부터 하루 일과를 시작하고, 영유아의 교육과 돌봄에 온 힘을 쏟는 것도 모자라, 아이들이 떠난 후 조용해진 교실에서 하나하나 정리하고 닦아내는 그 노력은 그야말로 눈에 보이지 않는 교육의 연장선입니다. 이 글은 그런 헌신과 수고를 응원하며, 보육 현장의 청소와 정돈을 보다 체계적으로 정리해 드리고자 작성되었습니다1. 교실 청소의 기본 원칙어린이집 교실청소는 다음과 같은 기본 원칙을 기반으로 이루어져야 합니다.구석구석 먼지 닦기: 아이들의 키 높이에 맞춘..

영유아에게 어린이집은 낯선 공간, 새로운 사람, 새로운 규칙이 시작되는 장소입니다.만 0세에서 3세까지의 아이는 특히 친 양육자와의 분리 불안을 겪기 쉽기 때문에,신입원아의 적응은 단지 며칠의 훈련이 아니라 정서적 안정과 관계 맺기를 위한 중요한 여정입니다.이 글에서는 실제 어린이집에서 운영 중인 신입원아 적응 프로그램의 구조와 원칙, 교사와 부모의 역할을 안내합니다.신입원아 적응 프로그램이 필요한 이유신입 아동은 처음 어린이집에 오는 순간,익숙하지 않은 또래들처음 만나는 교사낯선 환경부모와의 분리 상황에 직면하게 됩니다.아이에게 생기는 반응들:낯선 환경에 대한 긴장감울음, 분리불안, 거부행동교실 내 탐색 회피이유식/낮잠 거부이러한 반응은 정상적인 적응 반응이며, 교사와 보호자의 공동 협력을 통해 점진적..