어린이집조직문화 2

어린이집 조직 갈등의 시작, 예의와 업무 선이 흐려질 때

어린이집에서 원장과 교직원의 관계는 단순한 상하 관계가 아니라 역할과 책임이 분명한 협력 구조입니다. 그러나 현장에서는 예의와 업무의 선이 흐려지며 갈등이 발생하는 경우가 많습니다. 이 글은 교직원이 원장에게 지켜야 할 기본적인 예의와 함께, 어디까지가 업무이고 어디부터가 개인의 영역인지 명확히 짚습니다. 이는 통제를 강화하기 위한 기준이 아니라, 서로를 보호하고 조직을 안정시키기 위한 최소한의 약속입니다. 예의와 선이 분명할수록 어린이집은 오래 갑니다.원장에게 지켜야 하는 교직원의 예의와 업무의 선어린이집에서 원장은 단순한 관리자 이상의 존재입니다. 법적 책임자이며, 운영 전반을 감당하는 위치에 있습니다. 동시에 교직원 역시 단순한 수행자가 아니라 보육의 전문 인력입니다. 이 두 역할이 건강하게 만나기..

선생님 이야기 2025.12.26

퍼실리테이터의 역할과 역량, 교사에게 필요한 이유

퍼실리테이터는 집단 내에서 구성원들이 자신의 생각을 자유롭게 표현하고, 함께 결론에 도달하도록 돕는 조정자이자 촉진자이다. 단순히 회의를 진행하는 사회자가 아니라, 서로 다른 의견이 조화롭게 모여 공감과 합의로 발전하도록 돕는 전문가다. 보육현장에서도 퍼실리테이터형 원장이나 교사는 중요한 역할을 한다. 교사 간 갈등을 줄이고 협력문화를 만들며, 회의나 부모상담을 보다 생산적으로 이끈다. 퍼실리테이터가 되기 위해서는 경청, 질문, 피드백, 시각화, 의사소통 구조화 능력이 필요하다. 소통이 잘되는 어린이집은 결국 아이가 행복한 공간으로 발전한다 목차퍼실리테이터의 정의와 역할사회자와 퍼실리테이터의 차이퍼실리테이터에게 필요한 핵심역량어린이집에서 퍼실리테이션이 필요한 이유교사 리더십으로 확장되는 퍼실리테이터의 힘..

선생님 이야기 2025.10.22