배움로그: [어린이집]을 다시 생각하다

1. 행복한 교사가 만드는 안정된 아이한 아이는 아침마다 울었다. 그러나 담임 김지현 교사는 그 아이를 꾸짖지 않았다.그저 “오늘은 엄마랑 헤어지는 게 조금 힘들구나.”라고 말하며 아이를 품었다.며칠 후, 아이는 스스로 신발을 신고 웃으며 등원했다.행복한 교사는 아이의 감정을 억누르지 않고 받아준다.그 순간 아이는 “내가 있는 그대로 괜찮다.”는 메시지를 배운다.결국, 교사의 정서적 안정이 아이의 자기감정을 안정시키는 핵심 열쇠다.2. 교사의 감정이 아이의 학습 태도를 바꾼다아이들은 말보다 표정을 더 빠르게 읽는다.교사가 기분이 좋으면 놀이도 즐겁고, 교사가 지쳐 있으면 아이도 산만해진다.서울 금천구의 한 어린이집에서는 교사 만족도가 높은 반일수록 아이의 자율놀이 참여율이 20% 이상 높았다.행복한 교사..

1. 교사의 하루는 왜 벅찬가어린이집 교사의 하루는 끝이 보이지 않는다.아침 8시, 등원 시간부터 이미 교실은 분주하다. 울며 부모에게 매달리는 아이, 식사 준비, 기저귀 교체, 안전 점검, 일지 작성…그 사이사이 교사는 아이의 감정 하나하나를 읽어내며 움직인다.한 교사는 이렇게 말했다.“아이들이 낮잠 자는 1시간 동안이 유일한 제 숨 고르기 시간이에요.”그럼에도 불구하고 교사는 매일 웃는다.그 이유는, 바로 **‘아이의 하루가 교사의 하루이기 때문’**이다.2. 아이의 한마디가 주는 위로“선생님, 내일도 어린이집 와요?”별솔반 담임 이선미 교사는 이 말을 들을 때마다 눈물이 핑 돌았다.하루 종일 아이의 울음, 부모 민원, 교사 회의로 지쳐 있다가도,한 아이의 눈빛과 한마디가 모든 피로를 지운다.그 말은..